奪氣究竟？

趕快改革教育體制好嗎？雖然我是既得利益者，但我不願意見到教育變成區隔和淘汰的機制啊！為什麼芬蘭能，台灣不能？我是教改第二屆白老鼠，可我完全不覺得我比前人的聯考時代來得輕鬆快樂啊。誠然教育必然面臨挑戰自我能力的撞牆過程，不可能全部都是快樂嬉鬧，可是說要培養獨立思考能力，不是光靠考試綁架教學就能達到的，請從根基做起、從教學制度的改革而起！師生雙向討論！從個人和團體報告從習得學生自己蒐集、掌握、處理、解釋資料／資訊的能力！不要一直考試！摒棄老師單向傳遞；教官代表的國家威權管理體制全面退出校園！