2008年6月20日 星期五

你今天明愛暗戀補習社了嗎?


見習愛神

作詞:李焯雄 作曲:伍樂城 編曲:陳偉


LOVE!LOVE!LOVE!
到哪找魔法系護唇膏 會把他電到 自動吻我停不了
對他好 可是他 都不知道 難道愛神 在感冒
地球每一分 每一秒 都有戀情要報銷
驕傲在鼓躁 要咆哮 快出招 姊妹打不倒

我想問 見習愛神 如何養成 我愛的他要怎樣 才不會再慢吞吞
我想問 見習的愛人 如何升等 愛情的課程 怎樣得分
這學問 是否我沒天份


到哪找會法術的外套 從此他懷抱 只有我可以依靠
他很好 像蛋糕 誰都想咬 迷糊愛神 在發燒
地球每一分 每一秒 都有戀情要報銷
驕傲在鼓譟 要咆哮 快出招 姊妹打不倒

我想問 見習愛神 如何養成 除了要美得過份 考不考可愛眼神
我想問 見習的愛人 如何升等 甜美的我們 怎樣得分
教我們 不再坐冷板凳


我想問 見習愛神 如何養成 我愛的他要怎樣 才不會再慢吞吞
我想問 見習的愛人 如何升等 愛情的課程 怎樣得分
這學問 是否我沒天份

愛情是否感冒 我的心也發燒 感覺真好 好奇妙
愛神別感冒 聽我祈禱 give me love

最後一次社課,大家大吃大喝大開大闔。

早上,聽見南樓(一個遙遠幾乎聞所未聞的國度)的方向傳來加入吉他社的歌聲。
癸皇冠霖柏頤都不禁凝神眺睇,當然還有其他悵然若失的準老人。
我說「有感慨的感覺嗎?」以及「我們要變成老人了!」和任性的「我也要加入吉他社!」
(除了嘈雜的言語心裡更是驚聲尖叫:「你們憑什麼在那邊給我大唱特唱!」)
有種白首宮女話當年,或是隔江猶唱後庭花的惘然。

剛升高二那一天,我從中正(一幢即將又要淪陷的堡壘)的方向朝南樓看去,
只見迢遞對岸的長廊上穿梭著許多怯生又陌生的身影,
我不斷在心裡吶喊「憑什麼?!你們憑什麼?!還我南樓!」
還想像金剛一樣猛力搖撼那棟應該是我的大樓!
除了南樓,也許值得我憑弔的還有散逝幾無的高一生活吧。
我想畢業那一天,也許我會摟著陳痣痿大哭大鬧只喋喋「為什麼我在附中只讀了兩年?!」

這裡,好多人和他們帶來的事和驚奇。好多怪人好多賤人。我到現在都還這樣想,而且更根深柢固了。

空曠炎溽的社辦無人,我們三兩站在舊北的走廊上閒聊乘涼,
和曾經銘刻傳奇的十屆學生會公關長學姊攀談。
她突然問了我們一個認真的問題,「你們覺得除了學會做事之外,還在學生會學到了什麼?」
其實她的前提也過於樂觀了,若真要論做事也許我還是懵懂稚拙,
而緊接著的「學到了什麼」更是隱約在我的思考裡劃下淡淡的傷痕。
能不能沒有呢?我正醞釀著這個結論時,她於是慈祥的引導「包括更了解自己是個什麼樣的人…」

這就是了,隨著這兩年的過渡,我似乎真的一層層把自己剝裂,去窺伺那個最核心最原始最赤裸的我。(赤裸好怪)
我是個善於逃避的人,如果不是為了「守分」寧可犧牲個人的評價。
我過於尖銳不懂修飾,心直口快對細膩的人容易鑄成傷害而始終不自知。
我偶爾在眾人高談闊論的時候沒有意見只想噤聲。
我可能信仰自己。
我的舒適圈很狹窄很脆弱。
原來我竟然如此不堪一擊,我曾經那麼深刻的崇拜自己…

還有一件事情也是學生會教我的,就是「名分」的重要。
有頭銜卻瀆職,還可以分是被迫或是自願,但根本而言是可以被歸咎的錯誤。
沒有名卻掌分,怎樣才不算逾越?在正式溝通、折衝的場合,你有什麼立場?
這些都是難題,我們卻一直都太天真,像廉峻說的一開始「真的只想做事。」
卻忘記別人不見得都是這樣,卻忽略隨著時間的推移每個人的想法和目標全可能轉換、變質。
我們曾經那樣懷抱熱忱,想要傾注炙熱的汗水在那些「有意義的事情」上。

學姊還說「那就會讓你們知道溝通也可能失效,聯絡也可能失敗…」
每次學長姐的一席話真的就像「有心來說法的長者」又似「無心來渡脫的異人」,
出於自然閒談卻總是當頭棒喝一語道破。溝通可能失效!
原來這也是自己天真卻愚蠢的假設,從來視溝通為當然靈丹。
你們爭執,因為缺乏溝通。我們齟齬,因為缺乏溝通。
除了可能是個藉口,也從來都未曾意識溝通在某些層面竟然都薄弱得可憐。

嘿,又意識流了。豐君姊今天首度利用短促的十分鐘帶領我們進入《你可以寫!》
在與同學討論在落筆前是否大約知悉文章的段落會大概是怎樣織就?
其中一部分就是「隨想隨寫通常是大文豪的寫法。劉亦的週記就有點類似。
當然我不是刻意要誇讚他或什麼。就是寫到後面你也不確定會寫什麼。但是在考試裡,這種文章通常不是大好就是大壞。」反正有我的名字就提一下這句話我很虛榮。
我對英文作文的緊張一定不下於布丁,因為中文已經習慣有強大的詞彙基礎供應信手拈來的流暢,
英文卻完全沒有辦法,大概會一敗塗地吧!希望以後能愈來愈好囉。

國文課凱莉以飛快的速度講解《孟子》卻又不小心和我們閒扯了起來,有些人開始吶喊「白板!」
老師轉頭看一下我的個人板,表示白板被翻過去看不到。
勤勞自動自發的油千旋即將白板取下並大亮給老師,
上面的問句是「Q你今天口口聲聲說要趕課卻又情不自禁大聊八卦了嗎?
凱莉進而驚呼「喔不要講了!繼續上課!」和「還虧我咧!」「劉亦寫的嗎?我記住你了!」
下一節課白板很識相的贖罪「今天學識淵博、妙語如珠了嗎?」老師噗嗤一笑泯恩仇!

還有一件值得歡喜並以「俏皮的蹦跳姿態大肆慶祝並燃放璀璨的花火」才能比擬其不思議與美善的事。
就是本班社會三科女神全部到位啦!(Trinity了呢!)
分別是*地理教母美珍歷史夫人瑞玲公民辣媽采妍*(夫人可逕改為美青)
嘩嘩本班高三不得了了耶想到就令人興奮得顫抖!而且我們國英雙位菩薩也是氣勢萬鈞啊!
只是數學可能就見仁見智就是了XD

其實我最近讀書漸漸可能也許maybe perhaps有點心得那我們再利用時間與親愛的蚊亦誌讀者們進行分享!

補一件好蠢的事,我上次逛西門突然接到我妹打電話她問我有沒有發生什麼事?
我在想我應該要發生什麼事嗎?她說因為她眼皮跳很大力並且持續數分鐘之久,
所以現在要分別打電話給眾親朋好友確認沒有災厄發生。
然後這次回桃園我媽跟我說車子擋風玻璃被砸破衛星導航被偷走了,
我妹之後才補充就是在眼皮大跳當天發生的。
剛剛我收到簡訊是我妹從補習班(不知道怎麼有空隙)傳的「我眼皮又跳了!保持警戒!!」
搞得跟匪諜片一樣,之後就接到她電話說她肚子痛請媽去接她。超級蠢的XD我有點要笑出來的跡象。

欽此。

4 則留言:

  1. 欸你分析自己也分析的太透澈了吧XD

    俏皮的蹦跳姿態大肆慶祝並燃放璀璨的火花會不會太囂張
    生氣生氣生氣
    我總覺得我們班好像是地理會換公民不會換=口=
    崩塌啦XD


    版主回覆:(06/21/2008 09:16:58 AM)

    天哪你們好慘喔!!!!!!!
    我都要替你進行祝禱同時流下憐憫的淚水了XD

    社會科不會可以問有三女神(Trinity!)助陣的文組王牌班的成員哪:D

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  2. 哈哈國文課超好笑 大傻眼

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  3. 嗯......大家是要好好加油的時候了
    都感覺的出來每一個老師都在蛻變
    也許是因應我們要上高三了吧!
    嗯.....對其三的未來真的很期待

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  4. 我是布丁(57那個(遊學團那個2008年9月6日 凌晨3:07

    我不知道你說的布丁是我抑或附中還有另一位XD
    不過我的英文作文也很傻眼囉!
    哇哇 社會科3位女神也太強 不過幸好我們班也有三大王牌呢嘖嘖ˇ

    爾偶來這裡走走  你的文章很棒 很喜歡:)

    一起加油吧!

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