我不會說賽德克語

我覺得我已參透賽德克語，將改名為劉賽巴萊，意味著「真正的劉賽」歡迎你們萬鳥來朝

是這樣，老師大概為了擴充考試範圍，在語音專業之外，又補充了她不熟的語法講義，結果頻頻被同學問倒

不過課堂上的討論也啟人深省，尤其爭論南島語最具特色的「焦點系統」時

賽德克語（可以算）是VSO語序。動詞在句首，在動詞內部加入詞綴，定義該句子的「焦點」何在，共有四大類：主事焦點、受事焦點、處所/時間焦點、工具/受惠焦點

焦點定義好後，後面的主格「ka + 某某」要隨之呼應，如受事焦點開句，句尾就會結在「ka + 名詞」，這裡的名詞便是受事，即承受動作的對象。

古怪的是，中間還會有個屬格「na + 某某」。原本我一直困在中文的迷障：What the fxck 「屬格」is？請教很專業的同學，他說就是動作的主事者（agent）

所以中文裡很簡單的句子：「我吃了地瓜」，賽德克語能長成：

完成貌 使動-吃(V)-受事焦點 + na 我(S) + ka 地瓜(O) + 助詞

賽德克人的腦容量得跟鈕祜祿甄嬛等量齊觀吧？後者配備128核心，是為了在宮中生存；前者則是由於他們的語言本身！

還有一例，是例句中唯一的問句，老師好像直接當機，同學則開啟輕微的研討會：

完成貌-曬太陽-處所焦點 + na 誰 + 紙 完成貌 飛 那

①後面的「紙完成貌飛那」是？答：一個詞組－－「飛走的那些紙（書）」
②為什麼沒有「ka + 某某」？
③怎麼用中文理解本句？

要得③要先解②，聽得懂的意見都收獲良多，比如同學以日文格助詞的「は」與「が」來理解「ka」and「na」，表示可能這是問句，日文的問句也會省略帶出「大主詞」的は，所以這句沒有ka。

不過專業同學眼鏡一推，說日文は說明的是主題，而主語、賓語都可以接は，和此處消失的ka所指涉的「焦點呼應」（如主事焦點句，就是ka+主事者）並不同。

他說，應該是這句裡的焦點並不重要，畢竟動詞中我們已經知道是「曬太陽的地方」，所以焦點「那裡」（"there"）就被省略了。因此沒有ka，只剩na。

由此，根據中文的習慣，看是要把處所焦點，或者主事者當主題，似乎都可以：

在那裡曬太陽的飛走的書是誰的？
是誰的，在那裡曬太陽的飛走的書？

上網查，發現賽德克語語法有維基條目啊！好厲害！

大二修過一門選修，叫「現代性與臺灣社會」，文本厚得要命，老師不在意出席，成績全部從考試來。我們都超怕老師期末考只出一題：

1. What is modernity? (100%)

於是當同學緊張的問老師：需不需要背賽德克語的單字！我只在想老師會不會直接考個中翻賽：

1. 我不會說賽德克語。〔受事焦點句〕（100%）

然後我就驚醒了。