2018年6月13日 星期三

喝采


雯師命令:8點來加班。

排練了一整下午的畢典流程,眼睛都失焦了。但仍吃了晚餐剪了頭髮就冒雨上山,製作合唱表演完要揮舞的大字牌。雯師手誤印錯顏色,猶豫一下,還是不重印。

她:算了,不要浪費紙。
我:反正他們都這麼隨便,我們也隨性一點。
她:如果明天排練還是那麼難看,我乾脆不讓他們上去表演了。
我:好啊!那牌子怎麼辦?還是要揮吧,我們做那麼辛苦!
她:啊,對齁,那就揮牌子就好,一分鐘的演出。

弄到十點多,忍不住又開始從畢旅發生各種吵鬧荒謬聊起,今天彩排時我們班調皮鬼指責:是老師排錯了啦。雯師馬上回:剛剛就說座位坐哪排隊時就站哪,現在你站的位置不一樣,那到底是你站錯還是老師排錯?!你胡說八道,給我再說一次!

淋漓酣暢,不住要酒嗓喉音:「好!」

對這種不實指控、謊言、推諉,復盤起這一年帶導,我的結論:要跟他們辯到底。她點頭:而且他們絕對吵不贏我。

常常被悠悠眾口擠兌在臺上的我,只能跪了。

她:其實你也做得到,只是一開始不熟悉。對付高年級,這些帶頭的就是要先壓下去,你比他更硬。不然這兩年,你會很難帶。

抄作業?不厭其煩比對答案。說謊或關係霸凌?人證一批批傳喚到辦公室,交叉比對口供,還要劃分取供群以免串供或「無法攻破心防」(警方愛用語)吵架?就要當場怒嗆,口氣更兇狠,邏輯更縝密,換他啞口無言。

這這這是一人偵探部嗎?

撐傘走向停車場,她準備載我回宿時:撐傘給男生撐。雖然我很man。我們大笑,她:你會不會常常覺得這哪來的神經病?我:我也是神經病啊。她:你是神經病二號。我:那他們五年級的班導呢?她:她是神經病三號!你有辦法想像她本來是個小家碧玉嗎,後來被他們逼成瘋子,第一次打人。以她的個性,本來應該要帶完兩年到畢業的......

我就是代她承受了這一年。一開始真的幹意滿點,小霸王在作文簿上大肆回顧感恩那老師時,我又被激怒,回覆:真的啊?但據說蓉師是被你們氣走的啊?

真是毫無修養了,跟他們一起打泥巴戰。

「我就覺得,怎麼可以這麼沒禮貌和沒家教啊?真的可以一秒激怒人。」雯師大笑。她分析:最煩人的是狡辯,死不認錯的。反正先騙再說。說實話就被懲罰嘛,那說謊有可能騙到你就逃過了。

對,他們的心態就是這樣投機!

不幸的,最會狡辯的兩隻都在我們班上。

藥石罔效,為師已累,常常就充耳不聞。一開始我的確沒有很硬,因為事還陌生,錯的可能真的是我不是學生,算是謙卑就教。直到發現不行,把我唬得團團轉,說什麼上學期老師都讓我們午餐看影片聽音樂。但連午餐工作都弄不好。

到後來已有改善,我進到教室看影片還播著,就問:你們做了什麼好事?為什麼可以看?關掉。他們默默關上。

討厭干涉他人生命如我,已經是極限。再要我花時間追根究底,真的是拜託不要。

不過一人偵探部就是會抽絲剝繭,鉅細靡遺,要他們無言以對。

但就算這樣纏鬥了兩年,到了近日,還是一樣的德性。

這算是畢業班導師的祝福嗎?另類的那款。就是歹路母湯行,這些性格都是準備被排擠的,如果班上有人比你更強更大尾,同學漸漸長大能分辨是非,那你還有什麼立足之地呢?如果跟小霸王一樣任意羞辱人,跟小八婆一樣把人際關係當宮鬥進行,拿物質甜頭拉幫結派。

我當然是祝福他們。但這個祝福不是一帆風順。就像令我尊敬的老師也並未在紀念簿上題這佳句。而是死性不改,總有得還。現在不報,時候未到。去痛苦的面對這些醜陋,人世的現實和尖銳吧。到時老師一定替你們紮紮實實的長大喝采的。

現在呢,我只想先為自己喝采。

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