也太無聊了吧

第7課，王溢嘉〈助人就是在助己〉在講......標題已經講完了。有個例子：農人要大方把優良品種的玉米種子分給鄰居，因為玉米是風媒花，旁邊好、大家才會好。

我：咦，那如果種的不是風媒花，那就不用分享了吧？

畜群看著我一臉懵。就是他有沒有做出好人行徑？有，但是為了什麼？為了自己啊！不想讓爛種子落進我的田。但若放在其他情境，或者改個參數（比如風媒花），誘因消失，好人行徑的動機就消失了。

我就想說，這個行為經濟學一定可以解釋得更好吧，爬了一下果然是賽局，老天我無可救藥的睿智（謝謝～）且果然有小遊戲來互動，看你到底要怎麼跟多樣化的人進行社會互動，會導致我們擁有什麼社會。

果然無所事事玩到小遊戲還是能拿出來獻寶。

說理一向是課本選文的弱項，它們就是毫無手法，要強灌論點。不是，根本沒論可言，就只是教條，對，填鴨教條。我自己讀都覺無聊致死，誰會因為讀了你這篇而發下ok我助人at all times之宏願？

小六牲犢都嘛聰明到看破不說破：對啦對啦你就是要教我們變成好人aka無聊大人。比較mean一點的會說破啦，只能還以他一個I agree但一切盡在不言中的笑。畢竟已經在台上多次抱怨「也太無聊了吧。」