小說-《 》－－〈台灣社會的癌疽〉

(BBS)

發表人：dolphinwater　發表時間：March 6^th, 2007　AM11:13

主題：〈台灣教育的癌疽〉

　　話說，從去年到今年，教育部無論言行或是舉止，都曾引發社會大眾的爭議。最初開始，音容「宛」在、罄竹難書，使我對整個教育部的信任蕩然無存。今年的風波又越演越烈，先是自己的兒子被懷疑逃兵、去招待所找辣妹、堅持三隻小豬是成語，反被國小生質問。後又語出驚人地表示成語是國文教育的失敗，引起全國輿論譁然，以及國文老師一致的批評聲浪。試問：一篇好的文章，怎能不由優美詞藻配上適當的成語佐料？接著，又鬧出了參考書太貴就別買、流浪教師當警察這類不負責任的政策！後來，歷史課本大翻修，對於一些刪除的段落，媒體的詢問都無法提出適合的解釋，只能畏首畏尾一再躲避。似乎這樣還不夠，提出了「十二年國教」的政策，甚至一週改版三次。也或許是他童心未泯，提倡書包前背，因為後背會造成駝背、脊椎的問題。我想請問：教育部難道只剩下炒作新聞卻不計後果的能力了嗎？

　　有句話說：「上樑不正下樑歪」，當今台灣的教育在我眼中，已腐敗至一個最不見天日的谷底，而我很不幸的屬於受害者中的一員。教育司令台上的領導者，無法將台灣的學風向上推進，反而像一隻縮頭烏龜，對於自己所作所言，常手足無措、口不擇言，盡拿藉口搪塞。被批評，也不知自省檢討，不是置若罔聞就是直指對方失禮。在舞台下，日日被他反反覆覆的教育政策荼毒，這樣的我們，未來的成功之路在哪？我很擔憂。

  十二年國教，這意味著什麼？打破明星高中的迷思？口口聲聲要降低學生的壓力，那他可否想過，有些學生興趣本就不在讀書，強逼著他進入某高中就讀，不是強人所難嗎？因材施教，是孔子教育的一大理念，高中社區化，各個學生程度不一，該叫習慣程度統一的高中老師何所適從？如何讓部分高中的習俗繼續傳承？部長，您不是學生，只懂得出一張嘴，您有沒有將心比心，來了解我們學生的真正的需求？現在教育部的能力似乎已全然癱瘓，只會開流水支票，吮癰舐痔、尸位素餐！

身居要職，一言一行都要有前瞻性。有時您可能只是天外飛來一筆，但卻會為台灣教育帶來怎樣的永久傷痕？或許，「謹言慎行」、「靜坐常思己過」會是您座右銘的良好選擇。

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這是育誠寫，亦亦修訂的二改版。